En el recurso socioemocional del bachillerato, la línea de actividades artísticas y culturales se convierte en un espacio vital para el desarrollo integral del estudiantado. No se trata solo de expresión creativa, sino de fortalecer la identidad, el sentido de pertenencia y las habilidades socioemocionales a través del arte y la cultura.
Para el Gobierno de México las escuelas deben ser espacios de promoción de la salud. Por ello despliega una amplia
Estrategia de Vida Saludable que orienta a las y los estudiantes hacia una alimentación sana, la activación física y la
prevención de adicciones a partir de la coordinación entre diferentes instituciones vinculadas al ámbito educativo, la
salud y la seguridad, con un fuerte sentido comunitario y social